| العنوان باللغة العربية | |
|---|---|
| العنوان باللغة الانكليزية | اثر استخدام االستراتيجيتنين التدريسيتين )مثال – تعريف – المثال( ) تعريف – مثال – المثال( في تحصيل طلبة الصف االول المتوسط من مادة الرياضيات. |
| المؤلف | عبدالواحد محمود محمد احمد مكي |
| البريد الالكتروني | abdulwahid.mohamed@uobasrah.edu.iq |
| جهة انتساب المؤلف : | University of Basrah |
| المشاركين: | |
| المستفيدين : | |
| المستخلص : | |
| المستخلص باللغة العربية : | |
| كلمات مفتاحية : | |
| الرابط : |